Cresterea copilului si educatia ca si medicina preventiva

In prelegerile sale despre educatie, Rudolf Steiner a identificat mai multe feluri in care cresterea si educarea unui copil pot interfera cu starea sa de sanatate mai tarziu in viata. Iata cateva exemple :

Influentele educationale /Efectele mai tarziu in viata

1.       Experimenteaza placerea, fericirea, iubirea si atentia / Corpul fizic ramane flexibil mai multa vreme, se stabilesc mai usor relatiile cu alti oameni si cu mediul de viata

2.       Este admirat, laudat/ Va iubi lumea

3.       I se cultiva credinta ca viata este frumoasa si o atitudine de acceptare bazata pe iubirea fata de o figura-autoritate/ Satisfactia fundamentala in fata vietii

4.       Experimenteaza imagini si dispozitii religioase/ Toleranta fata de diferentele religioase si personale

5.       Invata sa spuna rugaciuni din copilarie/  Va putea da binecuvantari la o varsta mai inaintata

6.       Felul in care invata o persoana sa se joace ca si copil/ O atitudine de « adult » fata de viata si de situatii

7.       Cunoaste si iubeste plantele/ Conceptii vitale, flexibile

8.       Cunoaste si iubeste animalele/ Vointa puternica

9.       Simte atractie fata de misterele lumii, are multe intrebari/ Relatie puternica fata de erotism si fata de problematica puterii

10.   Creste in spiritul interesului fata de lume/ Interes crescut fata de oameni

11.   Invata din viata/ Securitate, siguranta in viata

12.   Creste intr-un spirit materialist/ Pierderea interesului fata de lume

13.   Invata legile matematicii fara implicare emotionala/ Predispozitie pentru lumea materiala

14.   Este educat intr-un spirit critic si printr-o abordare sceptica fata de viata (lipsa idealismului)/ Predispozitie pentru epuizarea emotionala

15.   Primeste o educatie elementara care solicita excesiv intelectul si memoria/ Degenerarea prematura a sistemului nervos

16.   Invata prea devreme sa critice si sa judece pe altii/ Tendinta de a judeca cu severitate si fara iubire

17.   Primeste o instruire intelectuala ingusta, fara influente artistice/ Predispozitie pentru probleme respiratorii, simptome astmatice   

18.   Intelege rapid si superficial/ Imbatranire emotionala prematura, datorata lipsei de idei de aprofundat

19.   Ii lipseste o relatie primara cu o figura-autoritate iubita/ Nu gaseste forta sa se ajute pe sine

20.   Este incurajat sa imite / Interactiune receptiva cu mediul sau de viata, deschidere a mintii

21.   Cauta independent adevarul/ Curaj si initiativa.

Traducere din « A Guide to Child Health », de Michaela Glockler si Wolfgang Goebel